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Wie beeinflusst die zunehmende Digitalisierung und Technologisierung unseren alltäglichen Gebrauch von Technologie?
Die zunehmende Digitalisierung und Technologisierung führen dazu, dass wir immer mehr Geräte und Anwendungen in unseren Alltag integrieren. Dadurch sind wir ständig vernetzt und haben Zugang zu einer Fülle von Informationen und Dienstleistungen. Gleichzeitig birgt dies auch Risiken wie Datenschutzprobleme und Abhängigkeit von Technologie. **
Was ist der Unterschied zwischen Technisierung und Technologisierung?
Technisierung bezieht sich auf die zunehmende Verwendung von Technologie in verschiedenen Bereichen des Lebens und der Gesellschaft. Es beinhaltet die Einführung und Nutzung von technischen Geräten und Systemen, um Aufgaben effizienter zu erledigen. Technologisierung hingegen bezieht sich auf den Prozess der Entwicklung und Verbreitung neuer Technologien, die das Potenzial haben, das Leben und die Gesellschaft grundlegend zu verändern. Es beinhaltet die Schaffung und Anwendung von neuen technologischen Lösungen, um Probleme zu lösen und Innovationen voranzutreiben. **
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Centaurus Technologisierung gesellschaftlicher Zukünfte (Deutsch, Softcover, Erlemann, Esther, Esther Ruiz Ben, Martina, Martina Erlemann, Petra Lucht, Ruiz Ben) (55205478)Centaurus Technologisierung gesellschaftlicher Zukünfte (Deutsch, Softcover, Erlemann, Esther, Esther Ruiz Ben, Martina, Martina Erlemann, Petra Lucht, Ruiz Ben) (55205478)25,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Bildung für nachhaltige Entwicklung im EnglischunterrichtBildung für nachhaltige Entwicklung im Englischunterricht , Education for Sustainable Development Frieden, Sicherheit, Gerechtigkeit, ein wirtschaftlich abgesichertes, aber ökologisch verträgliches Leben: Das sind Wünsche, die für heutige wie zukünftige Generationen existenziell sind. Junge Menschen zu befähigen, die Zukunft in diesem Sinne mitzugestalten, ist Aufgabe der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Inwiefern kann neben Biologie, Geografie, Politik oder Wirtschaft auch der Fremdsprachenunterricht dazu beitragen? Lernende auf die Bewältigung ökologischer, ökonomischer, politischer und sozialer Herausforderungen vorzubereiten, ist in sprachlich orientierten Fächern ein neues Bildungsziel. Diesem bisher weitgehend unerforschten Thema widmet sich der Sammelband. Er gibt einen kurzen Überblick über die Geschichte des Leitbildes der nachhaltigen Entwicklung und die Rolle von Bildung in diesem Kontext, liefert erste Antworten auf die Frage nach den Potenzialen des Englischunterrichts für die Förderung von Nachhaltigkeitskompetenzen, gibt der Diskussion in der Fremdsprachendidaktik mit einem innovativen Modell der fachspezifischen Bildung für nachhaltige Entwicklung neue Impulse, zeigt anhand konkreter Unterrichtsbeispiele, wie sich Bildung für nachhaltige Entwicklung in den Englischunterricht unterschiedlicher Klassenstufen integrieren lässt. Illustriert wird dies am Beispiel des elften Entwicklungsziels der Vereinten Nationen: Nachhaltige Städte und Gemeinden (SDG 11). Der Band richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendarinnen und Referendare, an Fremdsprachenlehrkräfte und an alle, die an der Universität, in den Studienseminaren und in der Schule mit deren Aus- und Fortbildung betraut sind. , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 20221013, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Surkamp, Carola, Seitenzahl/Blattzahl: 256, Keyword: literarisches Lernen; Citizenship Education; kulturelles Lernen; kritische Diskursfähigkeit; Virtueller Austausch; Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung; sprachliches Lernen; Ideathon/Hackathon; SDGs; Kulturdidaktik; Literaturdidaktik; Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE); Education for Sustainable Development (ESD); Nachhaltigkeitsziele; Globales Lernen; Schulgarten; Bilingualer Unterricht; Gestaltungskompetenz; Housing; Fracking; Greenwashing; interkulturelles Lernen; Schlüsselkompetenzen; Fremdsprachenunterricht; Global Education; Nachhaltigkeitskompetenzen; Schulprogramme; Sprachreflexion; Virtual Exchange; Zukunftswerkstatt; Fremdsprachendi, Fachschema: Schule / Pädagogik, Didaktik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Schule und Lernen, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Länge: 230, Breite: 159, Höhe: 14, Gewicht: 448, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,29,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Festo - Marke für Technologie, Innovation, Bildung, Wissen und Verantwortung, Fachbücher von Patricia PiekenbrockWas ist das Wesen einer Marke? Wie lässt es sich erfassen und was zeichnet es aus? Logos, Farben, Formen, Schriftzüge - natürlich soll eine Marke auf den ersten Blick erkennbar und zugleich unverwechselbar sein. Aber was macht eine Marke tatsächlich lebendig und vor allem zukunftsfähig in einer Welt, die sich zwischen analogem Klimawandel und digitaler Transformation bewegt? Es sind Menschen, die die Marke Festo prägen. Eingebettet in einer global agierenden Weltgemeinschaft sind sie Markenbotschafter eines lebendigen Netzwerks. Ein grosses Wort, das Verantwortung birgt. Denn Eigenschaften einer Marke werden nur dann wahrnehmbar, wenn sie zur kulturellen Substanz eines Unternehmens gehören. So prägt die Marke auch den Menschen. Wo steht die Marke Festo und wo möchte sie hin? Ziel des Familienunternehmens ist es, nachhaltige Lösungen für Mensch, Tier und Umwelt zu entwickeln und auf den Weg in eine verantwortungsvolle Zukunft zu bringen. Um dieses Markenversprechen einzulösen, setzt Festo auf die Dimensionen Technologie, Innovation, Bildung, Wissen und Verantwortung.39,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kindheit im Wandel: Die Mediatisierung und Technologisierung von Kindheit und Jugend, Taschenbuch von Ann-Christin Robben, GRIN, 978-3-656-21788-6Kindheit Im Wandel: Die Mediatisierung Und Technologisierung Von Kindheit Und Jugend, Taschenbuch Von Ann-christin Robben, Grin, 978-3-656-21788-6, Seitenanzahl: 10047,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie findet ihr die zunehmende Technologisierung der Kommunikation?
Als KI kann ich keine persönliche Meinung haben, aber ich kann sagen, dass die zunehmende Technologisierung der Kommunikation sowohl Vor- als auch Nachteile hat. Einerseits ermöglicht sie eine schnellere und effizientere Kommunikation über große Entfernungen hinweg. Andererseits kann sie zu einer Entfremdung und Verlust von persönlicher Interaktion führen. Es ist wichtig, einen ausgewogenen Umgang mit Technologie zu finden und die Vorteile zu nutzen, ohne die menschliche Verbindung zu vernachlässigen. **
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Wie beeinflusst die zunehmende Digitalisierung und Technologisierung die Entwicklung und das Verhalten junger Menschen in den Bereichen Bildung, soziale Interaktion und Freizeitgestaltung?
Die zunehmende Digitalisierung und Technologisierung haben einen großen Einfluss auf die Bildung junger Menschen, da sie den Zugang zu Informationen und Lernmaterialien erleichtern. Gleichzeitig kann der übermäßige Gebrauch von digitalen Geräten zu Ablenkung und Konzentrationsproblemen führen. In Bezug auf soziale Interaktion ermöglichen digitale Medien eine ständige Vernetzung und Kommunikation, aber sie können auch zu einer Abnahme von persönlichen Begegnungen und sozialen Fähigkeiten führen. In der Freizeitgestaltung haben digitale Medien eine Vielzahl von Unterhaltungsmöglichkeiten geschaffen, aber sie können auch zu einem passiven Lebensstil und einer Abnahme von körperlicher Aktivität führen. Es ist wichtig, dass junge Menschen lernen, die Vorteile der Digitalisierung **
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Wie wirkt sich die zunehmende Technologisierung auf unsere Gesellschaft aus?
Die zunehmende Technologisierung hat sowohl positive als auch negative Auswirkungen auf unsere Gesellschaft. Sie ermöglicht eine schnellere Kommunikation, effizientere Arbeitsabläufe und den Zugang zu einer Fülle von Informationen. Gleichzeitig führt sie zu sozialen Ungleichheiten, Datenschutzproblemen und einer Abhängigkeit von Technologie. **
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Wie beeinflusst die Technologisierung die Effizienz und Nachhaltigkeit der Feldarbeit?
Die Technologisierung in der Landwirtschaft ermöglicht den Einsatz von Maschinen und Geräten, die die Effizienz der Feldarbeit steigern. Durch den Einsatz von Präzisionslandwirtschaftstechnologien können Ressourcen wie Wasser und Düngemittel effizienter genutzt werden, was zur Nachhaltigkeit der Feldarbeit beiträgt. Neue Technologien wie Drohnen und Sensoren helfen Landwirten auch dabei, Umweltauswirkungen zu minimieren und nachhaltige Anbaumethoden umzusetzen. **
Wie beeinflusst die Technologisierung unsere Arbeitswelt und das tägliche Leben?
Die Technologisierung verändert die Arbeitswelt durch Automatisierung und Digitalisierung, was zu neuen Berufsfeldern und Arbeitsmethoden führt. Im täglichen Leben ermöglicht Technologie eine effizientere Kommunikation, schnellere Informationsbeschaffung und neue Formen der Unterhaltung. Gleichzeitig birgt die Technologisierung auch Herausforderungen wie Datenschutz, Überwachung und den Verlust traditioneller Arbeitsplätze. **
Wie verändert die Technologisierung unser tägliches Leben und unsere Arbeitswelt?
Die Technologisierung vereinfacht viele alltägliche Aufgaben und ermöglicht eine schnellere Kommunikation. In der Arbeitswelt führt sie zu Automatisierung und Digitalisierung, was zu neuen Berufsfeldern und veränderten Anforderungen führt. Gleichzeitig birgt sie auch Risiken wie den Verlust von Arbeitsplätzen durch Maschinen und den Verlust von Privatsphäre durch die zunehmende Vernetzung. **
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Technologisierung gesellschaftlicher Zukünfte, Taschenbuch von Petra Lucht,Martina Erlemann,Esther Ruiz Ben, Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH,Technologisierung Gesellschaftlicher Zukünfte, Taschenbuch Von Petra Lucht,martina Erlemann,esther Ruiz Ben, Springer Fachmedien Wiesbaden Gmbh, 978-3-8255-0756-5, Seitenanzahl: 18225,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Technologisierung gesellschaftlicher Zukünfte, Fachbücher von Petra Lucht, Martina Erlemann, Esther Ruiz Ben, Martina, Esther, Erlemann, Ruiz BenNanotechnologien zählen zu den zukunftsweisenden Innovationsfeldern. Die zahlreichen Versprechungen, die mit diesen Technologien assoziiert werden, sind Teil imaginierter gesellschaftlicher Zukünfte. Sie lassen nicht nur Rückschlüsse auf die verschiedenen Akteure zu, die sie jeweils artikulieren, sondern auch auf den spannungsreichen Entwicklungsweg einer neuen Technologie. Der Band stellt aktuelle Analysen der hochbrisanten Anfangsphase der Entstehung dieses Bereichs vor und beleuchtet die Thematik aus unterschiedlichen sozialwissenschaftlichen Perspektiven. Die Autorinnen und Autoren diskutieren die Problematik der Partizipation an gesellschaftlichen und politischen Diskursen, zeigen die disziplinären Entwicklungen der Nanotechnologien auf und fragen nach der Gestaltungsmacht von Bildern. Welche Richtungen verfolgen unterschiedliche wissenschaftliche Disziplinen, Arbeitsfelder und politische Instanzen mit den Nanotechnologien? Wie konvergieren Zukunftsvorstellungen mit Akteursinteressen? Auf welche Weise sind Bilder und Science-Fiction-Filme in der Lage, die Distanz zwischen abstrakter Wissenschaft und gegenwärtigem Alltag der Menschen zu überbrücken und damit zur Normalisierung von Nanotechnologien beizutragen? Das Buch richtet sich an Sozial- und Kulturwissenschaftler sowie an Interessierte aus der Praxis. Mit Beiträgen von Ulrike Felt, Petra Schaper-Rinkel, Torsten Fleischer, Monika Kurath, Andreas Lösch, Ines Weller und den Herausgeberinnen.25,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Centaurus Technologisierung gesellschaftlicher Zukünfte (Deutsch, Softcover, Erlemann, Esther, Esther Ruiz Ben, Martina, Martina Erlemann, Petra Lucht, Ruiz Ben) (55205478)Centaurus Technologisierung gesellschaftlicher Zukünfte (Deutsch, Softcover, Erlemann, Esther, Esther Ruiz Ben, Martina, Martina Erlemann, Petra Lucht, Ruiz Ben) (55205478)25,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Bildung für nachhaltige Entwicklung im EnglischunterrichtBildung für nachhaltige Entwicklung im Englischunterricht , Education for Sustainable Development Frieden, Sicherheit, Gerechtigkeit, ein wirtschaftlich abgesichertes, aber ökologisch verträgliches Leben: Das sind Wünsche, die für heutige wie zukünftige Generationen existenziell sind. Junge Menschen zu befähigen, die Zukunft in diesem Sinne mitzugestalten, ist Aufgabe der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Inwiefern kann neben Biologie, Geografie, Politik oder Wirtschaft auch der Fremdsprachenunterricht dazu beitragen? Lernende auf die Bewältigung ökologischer, ökonomischer, politischer und sozialer Herausforderungen vorzubereiten, ist in sprachlich orientierten Fächern ein neues Bildungsziel. Diesem bisher weitgehend unerforschten Thema widmet sich der Sammelband. Er gibt einen kurzen Überblick über die Geschichte des Leitbildes der nachhaltigen Entwicklung und die Rolle von Bildung in diesem Kontext, liefert erste Antworten auf die Frage nach den Potenzialen des Englischunterrichts für die Förderung von Nachhaltigkeitskompetenzen, gibt der Diskussion in der Fremdsprachendidaktik mit einem innovativen Modell der fachspezifischen Bildung für nachhaltige Entwicklung neue Impulse, zeigt anhand konkreter Unterrichtsbeispiele, wie sich Bildung für nachhaltige Entwicklung in den Englischunterricht unterschiedlicher Klassenstufen integrieren lässt. Illustriert wird dies am Beispiel des elften Entwicklungsziels der Vereinten Nationen: Nachhaltige Städte und Gemeinden (SDG 11). Der Band richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendarinnen und Referendare, an Fremdsprachenlehrkräfte und an alle, die an der Universität, in den Studienseminaren und in der Schule mit deren Aus- und Fortbildung betraut sind. , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 20221013, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Surkamp, Carola, Seitenzahl/Blattzahl: 256, Keyword: literarisches Lernen; Citizenship Education; kulturelles Lernen; kritische Diskursfähigkeit; Virtueller Austausch; Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung; sprachliches Lernen; Ideathon/Hackathon; SDGs; Kulturdidaktik; Literaturdidaktik; Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE); Education for Sustainable Development (ESD); Nachhaltigkeitsziele; Globales Lernen; Schulgarten; Bilingualer Unterricht; Gestaltungskompetenz; Housing; Fracking; Greenwashing; interkulturelles Lernen; Schlüsselkompetenzen; Fremdsprachenunterricht; Global Education; Nachhaltigkeitskompetenzen; Schulprogramme; Sprachreflexion; Virtual Exchange; Zukunftswerkstatt; Fremdsprachendi, Fachschema: Schule / Pädagogik, Didaktik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Schule und Lernen, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Länge: 230, Breite: 159, Höhe: 14, Gewicht: 448, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,29,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie beeinflusst die zunehmende Digitalisierung und Technologisierung unseren alltäglichen Gebrauch von Technologie?
Die zunehmende Digitalisierung und Technologisierung führen dazu, dass wir immer mehr Geräte und Anwendungen in unseren Alltag integrieren. Dadurch sind wir ständig vernetzt und haben Zugang zu einer Fülle von Informationen und Dienstleistungen. Gleichzeitig birgt dies auch Risiken wie Datenschutzprobleme und Abhängigkeit von Technologie. **
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Technisierung bezieht sich auf die zunehmende Verwendung von Technologie in verschiedenen Bereichen des Lebens und der Gesellschaft. Es beinhaltet die Einführung und Nutzung von technischen Geräten und Systemen, um Aufgaben effizienter zu erledigen. Technologisierung hingegen bezieht sich auf den Prozess der Entwicklung und Verbreitung neuer Technologien, die das Potenzial haben, das Leben und die Gesellschaft grundlegend zu verändern. Es beinhaltet die Schaffung und Anwendung von neuen technologischen Lösungen, um Probleme zu lösen und Innovationen voranzutreiben. **
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Wie findet ihr die zunehmende Technologisierung der Kommunikation?
Als KI kann ich keine persönliche Meinung haben, aber ich kann sagen, dass die zunehmende Technologisierung der Kommunikation sowohl Vor- als auch Nachteile hat. Einerseits ermöglicht sie eine schnellere und effizientere Kommunikation über große Entfernungen hinweg. Andererseits kann sie zu einer Entfremdung und Verlust von persönlicher Interaktion führen. Es ist wichtig, einen ausgewogenen Umgang mit Technologie zu finden und die Vorteile zu nutzen, ohne die menschliche Verbindung zu vernachlässigen. **
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Wie beeinflusst die zunehmende Digitalisierung und Technologisierung die Entwicklung und das Verhalten junger Menschen in den Bereichen Bildung, soziale Interaktion und Freizeitgestaltung?
Die zunehmende Digitalisierung und Technologisierung haben einen großen Einfluss auf die Bildung junger Menschen, da sie den Zugang zu Informationen und Lernmaterialien erleichtern. Gleichzeitig kann der übermäßige Gebrauch von digitalen Geräten zu Ablenkung und Konzentrationsproblemen führen. In Bezug auf soziale Interaktion ermöglichen digitale Medien eine ständige Vernetzung und Kommunikation, aber sie können auch zu einer Abnahme von persönlichen Begegnungen und sozialen Fähigkeiten führen. In der Freizeitgestaltung haben digitale Medien eine Vielzahl von Unterhaltungsmöglichkeiten geschaffen, aber sie können auch zu einem passiven Lebensstil und einer Abnahme von körperlicher Aktivität führen. Es ist wichtig, dass junge Menschen lernen, die Vorteile der Digitalisierung **
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Festo - Marke für Technologie, Innovation, Bildung, Wissen und Verantwortung, Fachbücher von Patricia PiekenbrockWas ist das Wesen einer Marke? Wie lässt es sich erfassen und was zeichnet es aus? Logos, Farben, Formen, Schriftzüge - natürlich soll eine Marke auf den ersten Blick erkennbar und zugleich unverwechselbar sein. Aber was macht eine Marke tatsächlich lebendig und vor allem zukunftsfähig in einer Welt, die sich zwischen analogem Klimawandel und digitaler Transformation bewegt? Es sind Menschen, die die Marke Festo prägen. Eingebettet in einer global agierenden Weltgemeinschaft sind sie Markenbotschafter eines lebendigen Netzwerks. Ein grosses Wort, das Verantwortung birgt. Denn Eigenschaften einer Marke werden nur dann wahrnehmbar, wenn sie zur kulturellen Substanz eines Unternehmens gehören. So prägt die Marke auch den Menschen. Wo steht die Marke Festo und wo möchte sie hin? Ziel des Familienunternehmens ist es, nachhaltige Lösungen für Mensch, Tier und Umwelt zu entwickeln und auf den Weg in eine verantwortungsvolle Zukunft zu bringen. Um dieses Markenversprechen einzulösen, setzt Festo auf die Dimensionen Technologie, Innovation, Bildung, Wissen und Verantwortung.39,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kindheit im Wandel: Die Mediatisierung und Technologisierung von Kindheit und Jugend, Taschenbuch von Ann-Christin Robben, GRIN, 978-3-656-21788-6Kindheit Im Wandel: Die Mediatisierung Und Technologisierung Von Kindheit Und Jugend, Taschenbuch Von Ann-christin Robben, Grin, 978-3-656-21788-6, Seitenanzahl: 10047,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Künstliche Intelligenz als Testfall für BildungKünstliche Intelligenz wirbelt unser Verständnis von Bildung durcheinander. Was kann angesichts der unsichtbaren Wirkmacht der Algorithmen beispielsweise von ChatGPT und Google Translate mit dem Deutungsmuster "Bildung" verbunden werden? Was bedeutet der gegenwärtige KI-Hypefür die seit Langem datengetriebenen, mathematischinformatischen Fächer, und wie gestaltet die Hochschule den Umgang mit KI als Dimension von "Bildung" über Fachgrenzen hinweg? Im Rahmen einer Grounded Theory sucht der Band in interdisziplinären Gesprächen und anschließendenGrundsatzüberlegungen nach Antworten auf diese Fragen.37,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kohlhammer Entwicklung und Bildung im KindesalterDie Elementarbildung steht heute im Blickfeld öffentlicher und politischer Aufmerksamkeit: Große Hoffnungen richten sich auf die Wirksamkeit einer Bildung von Anfang an. Auf diesen bildungspolitischen Boom reagierte die Pädagogik mit einer Inflation pädagogischer Konzepte - mit Wirksamkeitsversprechen, eher Wunschdenken entsprungen, aber kaum evidenzbasiert der Wissenschaft verpflichtet. Der Autor wirft ein kritisches Licht auf diese Konzepte und ihre Leitvokabeln: "Selbstbildung", "Ganzheitlichkeit", "wahrnehmendes Beobachten", "Stärkenorientierung" und natürlich "Inklusion". Und er entlarvt sie als das, was sie sind: unreflektierte Modebegriffe. Indem der Autor die Schwachstellen und Ideologeme der Diskussion um die Elementarpädagogik schonungslos aufdeckt, liefert er den überfälligen Anstoß zur stärkeren wissenschaftlichen Fundierung elementarer Bildungsarbeit.28,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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