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Was würdet ihr wählen: Freundschaft oder Karrierechance?
Die Wahl zwischen Freundschaft und Karrierechance hängt von individuellen Prioritäten und Umständen ab. Einige Menschen könnten sich für die Freundschaft entscheiden, da sie den Wert von zwischenmenschlichen Beziehungen höher einschätzen als beruflichen Erfolg. Andere könnten sich für die Karrierechance entscheiden, da sie ihre beruflichen Ziele und Ambitionen als wichtiger erachten. Letztendlich ist es eine persönliche Entscheidung, die von den individuellen Werten und Zielen abhängt. **
Wie können Arbeitnehmer von Stellenvermittlungsagenturen profitieren und welche Möglichkeiten bieten sie, um die richtige Karrierechance zu finden?
Arbeitnehmer können von Stellenvermittlungsagenturen profitieren, indem sie Zugang zu einem breiten Netzwerk von potenziellen Arbeitgebern und Stellenangeboten erhalten. Diese Agenturen bieten auch professionelle Unterstützung bei der Erstellung von Bewerbungsunterlagen und der Vorbereitung auf Vorstellungsgespräche. Durch die Zusammenarbeit mit Stellenvermittlungsagenturen können Arbeitnehmer schneller und effektiver die passende Karrierechance finden. **
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Historische Entwicklung des Forschungsbereichs 'künstliche Intelligenz'. Einsatzoptionen von Künstlicher Intelligenz, Taschenbuch von Rene Gäbler,Historische Entwicklung Des Forschungsbereichs 'künstliche Intelligenz'. Einsatzoptionen Von Künstlicher Intelligenz, Taschenbuch Von Rene Gäbler, Grin, 978-3-346-27514-1, Seitenanzahl: 3218,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Bildung für nachhaltige Entwicklung im EnglischunterrichtBildung für nachhaltige Entwicklung im Englischunterricht , Education for Sustainable Development Frieden, Sicherheit, Gerechtigkeit, ein wirtschaftlich abgesichertes, aber ökologisch verträgliches Leben: Das sind Wünsche, die für heutige wie zukünftige Generationen existenziell sind. Junge Menschen zu befähigen, die Zukunft in diesem Sinne mitzugestalten, ist Aufgabe der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Inwiefern kann neben Biologie, Geografie, Politik oder Wirtschaft auch der Fremdsprachenunterricht dazu beitragen? Lernende auf die Bewältigung ökologischer, ökonomischer, politischer und sozialer Herausforderungen vorzubereiten, ist in sprachlich orientierten Fächern ein neues Bildungsziel. Diesem bisher weitgehend unerforschten Thema widmet sich der Sammelband. Er gibt einen kurzen Überblick über die Geschichte des Leitbildes der nachhaltigen Entwicklung und die Rolle von Bildung in diesem Kontext, liefert erste Antworten auf die Frage nach den Potenzialen des Englischunterrichts für die Förderung von Nachhaltigkeitskompetenzen, gibt der Diskussion in der Fremdsprachendidaktik mit einem innovativen Modell der fachspezifischen Bildung für nachhaltige Entwicklung neue Impulse, zeigt anhand konkreter Unterrichtsbeispiele, wie sich Bildung für nachhaltige Entwicklung in den Englischunterricht unterschiedlicher Klassenstufen integrieren lässt. Illustriert wird dies am Beispiel des elften Entwicklungsziels der Vereinten Nationen: Nachhaltige Städte und Gemeinden (SDG 11). Der Band richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendarinnen und Referendare, an Fremdsprachenlehrkräfte und an alle, die an der Universität, in den Studienseminaren und in der Schule mit deren Aus- und Fortbildung betraut sind. , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 20221013, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Surkamp, Carola, Seitenzahl/Blattzahl: 256, Keyword: literarisches Lernen; Citizenship Education; kulturelles Lernen; kritische Diskursfähigkeit; Virtueller Austausch; Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung; sprachliches Lernen; Ideathon/Hackathon; SDGs; Kulturdidaktik; Literaturdidaktik; Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE); Education for Sustainable Development (ESD); Nachhaltigkeitsziele; Globales Lernen; Schulgarten; Bilingualer Unterricht; Gestaltungskompetenz; Housing; Fracking; Greenwashing; interkulturelles Lernen; Schlüsselkompetenzen; Fremdsprachenunterricht; Global Education; Nachhaltigkeitskompetenzen; Schulprogramme; Sprachreflexion; Virtual Exchange; Zukunftswerkstatt; Fremdsprachendi, Fachschema: Schule / Pädagogik, Didaktik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Schule und Lernen, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Länge: 230, Breite: 159, Höhe: 14, Gewicht: 448, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,29,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Künstliche Intelligenz für die Entwicklung der digitalen Bildung nutzen, Taschenbuch von Khawla Khalid, Verlag Unser Wissen, 978-620-8-78585-7Künstliche Intelligenz Für Die Entwicklung Der Digitalen Bildung Nutzen, Taschenbuch Von Khawla Khalid, Verlag Unser Wissen, 978-620-8-78585-7, Seitenanzahl: 5224,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Bildung für eine nachhaltige Entwicklung, Fachbücher von Sabine PonathBildung für eine nachhaltige Entwicklung ist eine anerkannte, wichtige Herausforderung unserer Zeit. Sie erfüllt wesentliche Aufgaben in der Sensibilisierung für Nachhaltigkeitsfragen und -probleme und in der Kompetenzentwicklung zu ihrer Bewältigung. Dabei stellt einerseits die Gewährleistung von Grundbildung eine entscheidende Voraussetzung nachhaltiger Entwicklung dar. Auf der anderen Seite muss nachhaltige Entwicklung inhaltlich und methodisch in den verschiedenen Bildungsphasen verankert werden. Vor diesem Hintergrund beschäftigt sich diese Studie mit der Frage, wie das theoretische und konzeptionelle Fundament der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung, insbesondere in Deutschland, bislang ausgestaltet wurde und wie Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in der Praxis aussehen kann. In Niederbayern befindet sich direkt an der Grenze zu Österreich ein Zentrum für Nachhaltigkeit, das Haus am Strom. Es ist zugleich Bildungsstätte und Vernetzungszentrum. In dieser Studie wird der Bildungsaspekt dieses Zentrums genauer betrachtet: Welche Ideen und Konzepte liegen der Ausstellung im Haus zugrunde? Welche Themen werden in den Programmangeboten behandelt? Wie werden die Inhalte methodisch umgesetzt und vermittelt?.29,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Welche Faktoren sollten bei der Bewertung einer potenziellen Karrierechance berücksichtigt werden, unabhängig von der Branche oder dem Tätigkeitsbereich?
Bei der Bewertung einer potenziellen Karrierechance sollten sowohl die langfristigen Entwicklungsmöglichkeiten als auch die Arbeitskultur des Unternehmens berücksichtigt werden. Des Weiteren ist es wichtig, die Vergütung und die Benefits zu prüfen, um sicherzustellen, dass sie den eigenen Bedürfnissen entsprechen. Zudem sollte man die potenzielle Vereinbarkeit von Beruf und Privatleben sowie die Möglichkeit zur Weiterbildung und persönlichen Entwicklung in Betracht ziehen. Schließlich ist es wichtig, die Stabilität und Zukunftsfähigkeit des Unternehmens oder der Branche zu analysieren, um langfristige Perspektiven zu bewerten. **
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Welche Faktoren sollten bei der Bewertung einer potenziellen Karrierechance berücksichtigt werden, unabhängig von der Branche oder dem Tätigkeitsbereich?
Bei der Bewertung einer potenziellen Karrierechance sollten sowohl die langfristigen Entwicklungsmöglichkeiten als auch die kurzfristigen Vorteile berücksichtigt werden. Es ist wichtig, die Unternehmenskultur und die Arbeitsumgebung zu berücksichtigen, um sicherzustellen, dass sie zu den eigenen Werten und Arbeitsstil passen. Die potenzielle Möglichkeit zur beruflichen Weiterentwicklung und Weiterbildung sollte ebenfalls in Betracht gezogen werden. Zudem ist es wichtig, die potenzielle Work-Life-Balance und die Flexibilität des Arbeitsplatzes zu berücksichtigen, um sicherzustellen, dass die Karrierechance mit den persönlichen Lebenszielen vereinbar ist. **
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Welche Faktoren sollten bei der Bewertung einer potenziellen Karrierechance berücksichtigt werden, unabhängig von der Branche oder dem Tätigkeitsbereich?
Bei der Bewertung einer potenziellen Karrierechance sollten sowohl die langfristigen Entwicklungsmöglichkeiten als auch die Arbeitskultur des Unternehmens berücksichtigt werden. Des Weiteren ist es wichtig, die Vergütung und die Benefits zu prüfen, um sicherzustellen, dass sie den eigenen Bedürfnissen entsprechen. Zudem sollte man die potenzielle Work-Life-Balance und die Möglichkeit zur beruflichen Weiterentwicklung in Betracht ziehen, um eine fundierte Entscheidung zu treffen. Schließlich ist es wichtig, die Reputation des Unternehmens und die potenziellen Auswirkungen auf das persönliche Wachstum zu berücksichtigen. **
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Welche Fähigkeiten und Erfahrungen sind entscheidend, um sich erfolgreich für eine Karrierechance in einem bestimmten Bereich zu qualifizieren?
Die entscheidenden Fähigkeiten und Erfahrungen hängen stark vom spezifischen Bereich ab, in dem man arbeiten möchte. In der Regel sind jedoch eine fundierte Ausbildung oder relevante Berufserfahrung, gute Kommunikationsfähigkeiten und ein starkes Netzwerk wichtige Voraussetzungen für eine erfolgreiche Karrierechance. Zusätzlich können auch Soft Skills wie Teamfähigkeit, Flexibilität und Problemlösungskompetenz entscheidend sein. **
Wie kann man jemandem höflich mitteilen, dass man eine Einladung ausschlägt? Warum entscheiden sich Menschen manchmal dafür, eine lukrative Karrierechance auszuschlagen?
Man kann höflich mitteilen, dass man eine Einladung ausschlägt, indem man ehrlich und respektvoll erklärt, warum man nicht teilnehmen kann. Menschen entscheiden sich manchmal dafür, eine lukrative Karrierechance auszuschlagen, weil sie andere Prioritäten haben, sich nicht mit der Position identifizieren können oder aus persönlichen Gründen wie Familie oder Gesundheit. Letztendlich ist es wichtig, dass man die Entscheidung trifft, die am besten zu den eigenen Werten und Zielen passt. **
Welche Faktoren sollten bei der Bewertung einer potenziellen Karrierechance berücksichtigt werden, und wie können diese Faktoren in verschiedenen Branchen und Berufsfeldern variieren?
Bei der Bewertung einer potenziellen Karrierechance sollten verschiedene Faktoren berücksichtigt werden, darunter die Arbeitsbedingungen, das Gehalt, die Entwicklungsmöglichkeiten und die Vereinbarkeit von Beruf und Privatleben. In verschiedenen Branchen und Berufsfeldern können sich diese Faktoren jedoch stark unterscheiden. Zum Beispiel kann in der Technologiebranche die Möglichkeit zur Weiterbildung und die Innovationskraft des Unternehmens wichtiger sein, während in der Gesundheitsbranche die Work-Life-Balance und die soziale Verantwortung des Unternehmens im Vordergrund stehen könnten. Es ist wichtig, die spezifischen Anforderungen und Prioritäten der jeweiligen Branche und des Berufsfelds zu berücksichtigen, um eine fundierte Entscheidung zu treffen. Letztendlich sollte die Bewertung einer potenziellen Kar **
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Karrierechance Bürgermeisteramt, Fachbücher von Christoph Beil, Gerhard Banner, Paul Witt, Elmar Braun, Lars BrügnerErfolgreich bewerben für das Bürgermeisteramt Das Bürgermeisteramt als Karrierechance - der Titel spricht für sich. Der bereits in dritter Auflage erscheinende Ratgeber bietet konkrete Tipps für die ideale Bewerbungsstrategie und Hinweise auf mögliche Tücken und Fallstricke. Besonders wertvoll sind die Empfehlungen und Erfahrungsberichte aus eigenen Wahlkämpfen des Autorenteams. Wichtige Themen - Der Bürgermeisterwahlkampf - Strategie und Taktik - Wer wird gewählt? - Wie gestalte ich einen professionellen und erfolgreichen Wahlkampf - Soziale Medien - strategischer Einsatz im Wahlkampf - Besoldung und Versorgung - Der Neustart im Bürgermeisteramt Die Neuauflage enthält als i-Tüpfelchen zusätzliche Beiträge zum kollegialen Coaching und zur Führung sowie zu den sozialen Medien. Erfahrenes Autorenteam Das profilierte Autorengespann kennt die Bürgermeisterszene genau. Die langjährige Beratungs- und Seminarerfahrung auf diesem Gebiet und der Kontakt zu vielen Bürgermeisterinnen und Bürgermeistern fliesst in das Handbuch ein. Der Leitfaden ist das Standardwerk für Bürgermeisterkandidatinnen und -kandidaten und bietet darüber hinaus auch neugewählten Bürgermeisterinnen und Bürgermeistern gezielt Ratschläge und Leitlinien zur Vorbereitung auf die Amtsführung. Unentbehrlicher Ratgeber für - Bürgermeisterkandidatinnen und Bürgermeisterkandidaten - Studierende der Politik- und Verwaltungswissenschaften - Verwaltungsangehörige - Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger.48,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Festo - Marke für Technologie, Innovation, Bildung, Wissen und Verantwortung, Fachbücher von Patricia PiekenbrockWas ist das Wesen einer Marke? Wie lässt es sich erfassen und was zeichnet es aus? Logos, Farben, Formen, Schriftzüge - natürlich soll eine Marke auf den ersten Blick erkennbar und zugleich unverwechselbar sein. Aber was macht eine Marke tatsächlich lebendig und vor allem zukunftsfähig in einer Welt, die sich zwischen analogem Klimawandel und digitaler Transformation bewegt? Es sind Menschen, die die Marke Festo prägen. Eingebettet in einer global agierenden Weltgemeinschaft sind sie Markenbotschafter eines lebendigen Netzwerks. Ein grosses Wort, das Verantwortung birgt. Denn Eigenschaften einer Marke werden nur dann wahrnehmbar, wenn sie zur kulturellen Substanz eines Unternehmens gehören. So prägt die Marke auch den Menschen. Wo steht die Marke Festo und wo möchte sie hin? Ziel des Familienunternehmens ist es, nachhaltige Lösungen für Mensch, Tier und Umwelt zu entwickeln und auf den Weg in eine verantwortungsvolle Zukunft zu bringen. Um dieses Markenversprechen einzulösen, setzt Festo auf die Dimensionen Technologie, Innovation, Bildung, Wissen und Verantwortung.39,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Historische Entwicklung des Forschungsbereichs 'künstliche Intelligenz'. Einsatzoptionen von Künstlicher Intelligenz, Taschenbuch von Rene Gäbler,Historische Entwicklung Des Forschungsbereichs 'künstliche Intelligenz'. Einsatzoptionen Von Künstlicher Intelligenz, Taschenbuch Von Rene Gäbler, Grin, 978-3-346-27514-1, Seitenanzahl: 3218,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Bildung für nachhaltige Entwicklung im EnglischunterrichtBildung für nachhaltige Entwicklung im Englischunterricht , Education for Sustainable Development Frieden, Sicherheit, Gerechtigkeit, ein wirtschaftlich abgesichertes, aber ökologisch verträgliches Leben: Das sind Wünsche, die für heutige wie zukünftige Generationen existenziell sind. Junge Menschen zu befähigen, die Zukunft in diesem Sinne mitzugestalten, ist Aufgabe der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Inwiefern kann neben Biologie, Geografie, Politik oder Wirtschaft auch der Fremdsprachenunterricht dazu beitragen? Lernende auf die Bewältigung ökologischer, ökonomischer, politischer und sozialer Herausforderungen vorzubereiten, ist in sprachlich orientierten Fächern ein neues Bildungsziel. Diesem bisher weitgehend unerforschten Thema widmet sich der Sammelband. Er gibt einen kurzen Überblick über die Geschichte des Leitbildes der nachhaltigen Entwicklung und die Rolle von Bildung in diesem Kontext, liefert erste Antworten auf die Frage nach den Potenzialen des Englischunterrichts für die Förderung von Nachhaltigkeitskompetenzen, gibt der Diskussion in der Fremdsprachendidaktik mit einem innovativen Modell der fachspezifischen Bildung für nachhaltige Entwicklung neue Impulse, zeigt anhand konkreter Unterrichtsbeispiele, wie sich Bildung für nachhaltige Entwicklung in den Englischunterricht unterschiedlicher Klassenstufen integrieren lässt. Illustriert wird dies am Beispiel des elften Entwicklungsziels der Vereinten Nationen: Nachhaltige Städte und Gemeinden (SDG 11). Der Band richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendarinnen und Referendare, an Fremdsprachenlehrkräfte und an alle, die an der Universität, in den Studienseminaren und in der Schule mit deren Aus- und Fortbildung betraut sind. , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 20221013, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Surkamp, Carola, Seitenzahl/Blattzahl: 256, Keyword: literarisches Lernen; Citizenship Education; kulturelles Lernen; kritische Diskursfähigkeit; Virtueller Austausch; Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung; sprachliches Lernen; Ideathon/Hackathon; SDGs; Kulturdidaktik; Literaturdidaktik; Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE); Education for Sustainable Development (ESD); Nachhaltigkeitsziele; Globales Lernen; Schulgarten; Bilingualer Unterricht; Gestaltungskompetenz; Housing; Fracking; Greenwashing; interkulturelles Lernen; Schlüsselkompetenzen; Fremdsprachenunterricht; Global Education; Nachhaltigkeitskompetenzen; Schulprogramme; Sprachreflexion; Virtual Exchange; Zukunftswerkstatt; Fremdsprachendi, Fachschema: Schule / Pädagogik, Didaktik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Schule und Lernen, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Länge: 230, Breite: 159, Höhe: 14, Gewicht: 448, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,29,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was würdet ihr wählen: Freundschaft oder Karrierechance?
Die Wahl zwischen Freundschaft und Karrierechance hängt von individuellen Prioritäten und Umständen ab. Einige Menschen könnten sich für die Freundschaft entscheiden, da sie den Wert von zwischenmenschlichen Beziehungen höher einschätzen als beruflichen Erfolg. Andere könnten sich für die Karrierechance entscheiden, da sie ihre beruflichen Ziele und Ambitionen als wichtiger erachten. Letztendlich ist es eine persönliche Entscheidung, die von den individuellen Werten und Zielen abhängt. **
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Bei der Bewertung einer potenziellen Karrierechance sollten sowohl die langfristigen Entwicklungsmöglichkeiten als auch die kurzfristigen Vorteile berücksichtigt werden. Es ist wichtig, die Unternehmenskultur und die Arbeitsumgebung zu berücksichtigen, um sicherzustellen, dass sie zu den eigenen Werten und Arbeitsstil passen. Die potenzielle Möglichkeit zur beruflichen Weiterentwicklung und Weiterbildung sollte ebenfalls in Betracht gezogen werden. Zudem ist es wichtig, die potenzielle Work-Life-Balance und die Flexibilität des Arbeitsplatzes zu berücksichtigen, um sicherzustellen, dass die Karrierechance mit den persönlichen Lebenszielen vereinbar ist. **
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Bildung durch Klettern. Möglichkeiten für eine erlebnisorientierte Bildung für nachhaltige Entwicklung, Taschenbuch von Elisabeth Baron, GRIN,Bildung Durch Klettern. Möglichkeiten Für Eine Erlebnisorientierte Bildung Für Nachhaltige Entwicklung, Taschenbuch Von Elisabeth Baron, Grin, 978-3-656-53065-7, Seitenanzahl: 13647,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Innovation durch Bildung- Innovation by Education, Fachbücher von Gerd-Bodo Reinert, Gerd Bodo Reinert von Carlsburg, Irena MusteikieneDer Band dokumentiert eine Reihe von Beiträgen der IX. Internationalen wissenschaftlichen Konferenz zur Bildungsreform und Lehrerbildung. Das Konferenzthema des Jahres 2003 lautete: Verknüpfung der Hochschul- und Gymnasialbildung: Tradition und Wechsel im Bildungs- und Erziehungsbereich unter Berücksichtigung der Pädagogik der Schule, einschliesslich der Allgemeinen Didaktik und Fachdidaktik, abgekürzt 'Innovation durch Bildung'. Zu dieser Thematik diskutierten in Vilnius praktizierende Pädagogen, Wissenschaftler und Mitglieder von Bildungsorganisationen. Behandelt wurden die wichtigsten aktuell anstehenden Fragen, so die schnellere Reformierung des Studiums und die Qualität der Ausbildung im Hinblick auf die Neuorientierung an die Anforderungen der internationalen Standards.78,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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